【教育部关于印发的通知】幼儿教育小学化隐忧凸显 学者比喻起大早赶晚集


发布时间:2021-05-16 16:52:35 阅读量:5858 作者:莱远

济南市经五路幼儿园园长刘盈说,实际上孩子在幼儿园阶段的活动和各种游戏,都是对他们某种能力的一种培养教育部关于印发的通知。游戏是幼儿学习的最基本的形式,“幼儿园的功能,就是生活入门教育,包括生活、语言、计数、方位、时令、颜色、天气等丰富多彩的内容,肯定不是机械的识字和数学。” 张小永认为,幼儿教师的主要工作就是让孩子在幼儿园里玩得开心,从而培养他们独立的人格,帮助他们更好地与同龄人建立伙伴关系。幼儿园应通过游戏和寓教于乐的方式让孩子认知这个世界。

幼儿园“小学化”之忧

整个幼儿园的组织形式,基本上就是小学一年级的翻版:以纸质课本为导向,老师讲授,学生听课,满堂灌或者单向式输入教学。

急功近利的教育方式,好比“起了个大早”却送孩子“赶了个晚班”教育部关于印发的通知。过早过多地进行规范性学习,会给幼儿的身体健康带来严重危害。

当前幼儿教育“小学化”,最大的作用力还是来源于家长,改变家长的观念最重要。孩子的发展要顺其自然,千万不要遏制孩子的天性。

小学一样的课程表

4月25日下午5:30,省实验幼儿园放学铃声一响,扎着马尾辫的马晓丽和同学一起跑了出来,“周末和爸爸妈妈去哪里玩?”记者随口问道,不料只有6岁的马晓丽指了指装得鼓鼓的背包一本正经地答道:“老师说了,要背诵和默写两首古诗,做完20道加减题,再背下九九乘法表,完不成的就罚写作业。”记者看到,和她一起出来的孩子几乎人人背着一个大背包。

和马晓丽一样,在记者调查的济南市多所幼儿园中,90%的幼儿园都布置课外作业,并且平时会有小测试,比如5分钟内做对几道数学题,能够默写几个汉字等等。有的还会规定一周内要会计算10以内的加减法,会读10个汉字。整个幼儿园的组织形式,基本上就是小学一年级的翻版:以纸质课本为导向,而不是以生活化的保育组织形式为导向,老师讲授,学生听课,满堂灌或者单向式输入教学。一位家长向记者展示了孩子一周的课程表:周一:数学、语文、手工、英语;周二:语文、音乐、经典诵读、科学;周三:外教、英语、数学、美术;周四:语文、形体、数学、拼图;周五:英语、经典诵读、游戏。课程安排几乎和小学一年级的课程一致。除了班级化组织教学外,有的幼儿园还以特长班名义,行小学教学之实,如珠心算班、作文写话班、快速识字班等。

早在2010年10月,济南市教育局就规定,幼儿园不准使用小学教材,不准教拼音、汉字书写、奥数、珠心算等内容;不准给幼儿布置文化知识类家庭作业;不准进行高强度的机械记忆方面的教育训练;不准进行任何形式的测验和考试,并严查幼儿园“小学化”现象。2011年12月28日,教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,也严禁幼儿园提前教授小学教育内容,不得给幼儿布置家庭作业。

记者随机调查了一些家长,90%的家长根本就不知道此规定,有的家长虽然知道却不认同,常常一见到孩子就会问今天学什么了。孩子回答不上来,家长就会觉得这一天浪费了。

“虽然有规定,但是出于家长的要求和学校生源的考虑,只能是知道禁止却有意而为之教育部关于印发的通知。”济南市历下区一家公办幼儿园园长牛青莲无奈地说道,虽然现在的教学安排已经违规,但是多数家长还是认为幼儿园教的东西太浅,所以基本上大班的孩子都报了课外培训班。

“尖子生”何以变“差生”

家住济南市历城区的王荷韵女士发现,曾经是班里一二名的女儿雯雯,自从上小学四年级后,学习成绩一直不好。雯雯从小就接受超前教育,5岁就学会乘除法,双语、奥数样样齐全。班主任曾找过王女士谈话,说她女儿总觉得在幼儿园早就学过了,上课听讲精力不集中。王女士特别后悔,“哪知道让孩子早学了东西却弄得现在没兴趣”。特别让她心焦的是,孩子已经出现了厌学迹象!

“起点早、发展快、后劲不足,这是受到超前教育的孩子表现出来的主要特点。”舜耕小学三年级数学教师王清告诉记者:“这些孩子刚升入小学的时候表现特别突出,大多是班里的‘尖子生’,但是容易形成骄傲、不虚心、眼高手低的学习状态,到了三年级的时候,随着课程的加深,加之学习态度比较懒散,往往学习成绩一落千丈,成了班里的‘差生’。” “教育是有规律的,比如教育大纲规定幼儿早期教育达到的目标为‘幼儿在各种游戏中欢度幸福童年’。有些孩子在早教班学的拼音,特别是英语口语,由于缺乏专业教师指导,无论是发音还是拼读都不准确,幼儿到了小学便会先入为主,很难纠正,反而欲速则不达。”山东师范大学学前教育系教授张小永认为,这种急功近利的教育方式,好比“起了个大早”却送孩子“赶了个晚班”。

赢在起点不一定会胜在终点。学前阶段的幼儿正处于长身体的阶段,机体和神经系统都还比较弱,决定了他们还不是“坐下来学习”意义上的学生,“过早过多地进行规范性学习,会给幼儿的身体健康带来严重危害。”张小永说。

千万不要遏制孩子天性

玩乐是童年的天性。魏鑫是济南金太阳幼儿园大班的学生,当伙伴们周末出去玩的时候,他却要去上英语和数学培训班。“我已经老长时间没出去玩了,都不记得上次玩是什么时候了。”小魏鑫嘟着小嘴,一脸埋怨地看了看旁边的爸爸魏先生。魏先生每次都陪孩子上课,“和孩子一块上课的有20人,其他的孩子都去,如果咱不去就落下啦。小孩子多学点东西总是好的。”

省教育厅基础教育处处长关延平认为,从现状分析,当前幼儿教育“小学化”,最大的作用力还是来源于家长,改变家长的观念最重要。“孩子的发展要顺其自然,千万不要遏制孩子的天性。如果说要教育,其内容不应该是小学教育的提前化,而应该寓教于乐,让孩子养成好的习惯和品性,度过天真烂漫的童年,这才有利于孩子身体的发育、心智的形成。”(记者 王 原 实习生 陈代惠)

小学 孩子 幼儿园

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网友评论:

来自抚顺的网友说:评论时间:2021-05-16

不要太把一个人放在心上,因为在那个人的心里你或许什么都不是。回复


来自黑河的网友说:评论时间:2021-05-16

最痛苦的莫过于徘徊在放与不放之间的那一段。真正决心放弃了,反而,会有一种释然的感觉。回复


来自迁安的网友说:评论时间:2021-05-16

没人会在乎你难过什么,感同身受是假的,自己心里明白就好,爱你的人会想办法逗你开心。回复


来自永城的网友说:评论时间:2021-05-16

我不相信人一生只能爱一次,也不相信人一生必须爱很多次,次数不说明问题。爱情的容量就是一个人心灵的容量:你是深谷,一次爱情就象一道江河,许多次爱情就象许多次浪花;你是浅滩,一次爱情就只是一条细流,许多次爱情也只是许多泡沫。回复


来自南平的网友说:评论时间:2021-05-16

生命纯属偶然,所以每个生命都要依恋另一个生命,相依为命,结伴而行。 生命纯属偶然,所以每个生命都不属于另一个生命,像一阵风,无牵无挂。回复


来自桐城的网友说:评论时间:2021-05-15

女人没魅力才觉得男人花心,男人没实力才觉得女人现实。回复


来自丰城的网友说:评论时间:2021-05-15

有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。回复


来自卫辉的网友说:评论时间:2021-05-15

当你走完一段之后回头看,你会发现,那些真正能被记得的事真的是没有多少,真正无法忘记的人屈指可数,真正有趣的日子不过是那么一些,而真正需要害怕的也是寥寥无几。回复


来自宿迁的网友说:评论时间:2021-05-14

最伤心的事不过是高估了自己在你心里的份量,当你走掉后,我才醒悟过来,原来我只是陪衬的一位,谁都可以代替的一位。回复


来自沈阳的网友说:评论时间:2021-05-14

昨天已然过去,回首确是永恒。今天尚未完成,黄昏即是美好。人这一辈子真的不长,每个人都应该为自己而活。活的靓丽,活的潇洒。让脚步像风一样,让心灵像海一样,让头脑像光一样。回复


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